Els plans de formació tenen com objectiu central ajustar i adaptar a la persona als requeriments de canvis que en l’actualitat tota empresa i lloc de treball estan sotmesos.
Els projectes formatius poden anar dirigits a qualsevol nivell organitzatiu de l’empresa (estratègic, tàctic i operatiu).
La planificació, desenvolupament i l’acció formativa esta realitzada amb sistemes i continguts dissenyats a la mida de l’empresa client, impartida per formadors especialitzats i amb experiència per a cada una de les matèries.
La nostra experiència amb serveis de psicologia aplicada a l’esport professional i d’alt rendiment, ens permet adaptar o transformar alguns d’aquest cursos a la modalitat de “Outdoor Training” en grup, i a la de ”Coaching” a nivell individual
DETECCIÓ DE NECESSITATS FORMATIVES
La detecció de necessitats formatives es fa a partir de l’anàlisi dels requeriments que exigeixen els llocs de treball, i de les competències que posseeixen les persones que els ocupen.
Entenem com a competència la posta en pràctica eficaç d’un saber, tècnica o aptitud per la realització d’una tasca. La competència s’observa objectivament i directament en el lloc de treball.
La detecció de necessitats de formació s’efectua, doncs, mitjançant la comparació entre les competències necessàries i les existents realment per realitzar satisfactòriament i amb èxit els requeriments del lloc de treball.
SEGUIMENT DELS RESULTATS DE LA FORMACIÓ
L’anàlisi i inventari de les competències de cada lloc permetrà fer una seguiment molt individualitzat de l’evolució de cada persona, al cap del temps d’haver finalitzat les accions formatives.
El seguiment es pot fer periòdicament o puntualment amb reunions i entrevistes personalitzades.
Aquest seguiment permet conèixer l’assoliment dels objectiu de la formació i en quin grau han estat aplicats a la realitat professional dels assistents. En cas necessari, permet introduir les accions indispensables per readaptar els possibles desajustos.